5月27日，bat365在线平台教学学术周系列活动：法学教学科研论文写作的方法与技巧，在bat365官网登录入口青岛校区成功举办。本次活动邀请《高等学校文科学术文摘》常务副主任沈丽飞 与《江海学刊》 编辑部编辑、研究员张春莉，二位编辑针对法学教学论文与科研论文的写作方法与技巧进行了主旨发言。本次活动由bat365在线平台李忠夏教授主持，bat365中文官方网站郑智航教授、刘俊霞博士、李洁博士、向力博士、赵恒博士等参加本次活动。
发言阶段，沈丽飞主任高屋建瓴地向大家论述了“教学论文和科研论文的联系和区别”以及“法学的学术论文该怎么做”这两点。
关于“教学论文和科研论文的联系和区别”，她认为“教研相长”，无论科研论文还是教学论文，都需具备三点要素，即广阔的知识与视野、清晰的思维与论述以及严密的逻辑。同时，二者也存在差异。内容方面，教学论文关注知识的系统和连续性，而科研论文注重问题意识；研究方法上，教学论文关注可操作性，科研论文注重理论思维；写作方法上，教学论文关注实证分析，科研论文注重理论构建；论证方法上，教学论文深入浅出，把问题留给员工，科研论文深入深出，论证和思想无不要求深刻。
关于“法学的学术论文该怎么做”，沈丽飞首先强调选题是重中之重。她提醒青年法律学者和法律员工，在选题时，须评估自己学术能力是否能驾驭选题。其次，她认为一个选题须有对学术基础理论的反思性思考；再次，她指出选题的严森性和“政治正确”也是学术创作的基本要求；最后，她指出，论文写作须有创新性，特别是在理论想象力、制度想象力和实践想象力方面。
张春莉编辑就编辑审稿时重点关注的问题做了分享补充。她认为一篇好的论文既要具备在选题、摘要、关键词、注释等方面的形式要件，也要有创新性等实质要件。比如，选题方面，编辑更偏好中观以上的课题，像单独的法条解释类选题在投稿中容易被编辑忽视；注释方面，她提醒同学们最好选择一手资料，兼具国内外文献更佳。
问答环节，现场气氛积极、活跃。大家围绕自己在学术创作过程中的问题向发言人进行了提问，且均获得了两位编辑仔细的解答。
最后李忠夏教授作总结，本次讲座通过与编辑的近距离接触，提供了一个从编辑视角看待论文写作的机会，是解决作者和编辑之间信息不对称的良好契机。
(文／万婷婷 图／金佳佳 审核／李忠夏）
